Педагогика - скачать книги или читать онлайн. Страница 2

Как правильно оформить свой реферат при написании учебного проекта? Как правильно распечатать свой реферат и создать в нем список литературы? Ответить на эти вопросы вам поможет данное учебное пособие. Для школьников, учащихся колледжей и других образовательных учреждений среднего образования.

Данное учебное пособие представляет собой сборник упражнений, которые помогут закрепить теоретические знания по грамматике английского языка для начинающих и повторить пройденное для продолжающих изучать английский язык, а также позволят пополнить лексический запас на разные интересующие темы (например, "Мой любимый магазин/ресторан", "Достопримечательности города", "Наши питомцы" и т.д.). Во второй части пособия представлены следующие грамматические темы: Past Simple tense, Present Perfect tense, Present Continuous tense, несколько глагольных конструкций для выражения будущего времени, а также простейшие модальные глаголы и степени сравнения прилагательных. Каждый урок помимо основных упражнений на отработку грамматических правил содержит задания по лексике и упражнения на повторение, а также скороговорки для улучшения навыков произношения. В конце второй части есть бонус – ключи к упражнениям на перевод, а также перевод заданий к упражнениям для их лучшего понимания.

Учебно-методическое пособие разработано в соответствии с требованиями Программы очного и заочного обучения Финансового университета при правительстве РФ.

В пособии излагаются основы подготовки к обучению грамоте в детском саду, описывается демонстрационный материал. Особое внимание уделяется игровым приемам и дидактическим играм, которые составляют специфику обучения детей дошкольного возраста. Приводятся примерные планы игр-занятий в средней, старшей и подготовительной группах детского сада.

Предлагаемое пособие адресовано воспитателям ДОУ, родителям, педагогам дополнительного образования для работы по формированию звуковой культуры речи у детей 3–7 лет.

Данное пособие представляет собой сборник коротких рассказов на английском языке. Состоит из двух частей. В первой части представлены рассказы на общеобразовательные темы – города и страны, ежедневные дела, виды транспорта и т.д. Вторая часть состоит из юмористических рассказов (анекдотов). После каждого рассказа предлагаются интересные задания на понимание прочитанного и обсуждение. Уровень – Elementary. Пособие подойдет для начинающих изучать английский язык и может послужить дополнением к пособию "Сборник упражнений по английскому языку" (Части 1 и 2) Битюковой М.М.

Учебно-методическое пособие адресовано студентам-бакалаврам, обучающимся по направлению «44.03.05 Педагогическое образование, профиль “Иностранный язык (английский) и Иностранный язык (французский)”» в рамках изучения дисциплины «Литература Франции», а также всем, кто интересуется французской культурой и литературой.

«В тех системах психологии, которые в центр ставят понятие целостной личности, идея сверхкомпенсации играет доминирующую роль. „Что меня не губит, делает меня сильнее“, – формулирует эту идею В. Штерн, указывая, что из слабости возникает сила, из недостатков – способности (W. Stern, 1923. С. 145). Широко распространенное и очень влиятельное в Европе и Америке психологическое направление, созданное школой австрийского психиатра Адлера и называющее себя индивидуальной психологией, т. е. психологией личности, развило эту идею в целую систему, в законченное учение о психике. Сверхкомпенсация не есть какое-либо редкое или исключительное явление в жизни организма…»

В сборник документов, составленный профессором Института политических исследований Парижа (Sciences Po) Паскалем Коши, вошли тексты, дающие представление о разнообразии источников по истории Франции с 1789 года до наших дней: официальные документы, отрывки из трудов историков и литературных произведений, воспоминания, листовки, плакаты. Их можно использовать как материал для исторических исследований и для изучения французского языка. Все приведённые тексты снабжены историческими и страноведческими комментариями, выполненными преподавателями исторического факультета МГУ имени М. В. Ломоносова.

Книга посвящена изучению словесности в школе и основана на личном педагогическом опыте автора. В ней представлены наблюдения и размышления о том, как дети читают стихи и прозу, конкретные методические разработки, рассказы о реальных уроках и о том, как можно заниматься с детьми литературой во внеурочное время. Один раздел посвящен тому, как учить школьников создавать собственные тексты.

В учебном пособии изложены основы теплопередачи и концепция теплотехнического расчета наружных ограждений зданий в соответствии с действующими нормативно-техническими документами Российской Федерации. Рассмотрены основные принципы формирования микроклимата зданий и его обеспечения инженерными системами, также методы расчета производительности систем вентиляции и кондиционирования воздуха и определения тепловой мощности систем отопления – охлаждения. Показаны правила выбора расчетных параметров наружного климата для проектирования систем обеспечения микроклимата. Рассмотрены параметры состояния влажного воздуха и процессы их изменения. Приведены схемы обработки воздуха в системах кондиционирования воздуха, а также методы оценки годового потребления энергии системами отопления – охлаждения и вентиляции. Рассмотрены основные элементы и оборудование систем отопления, вентиляции и кондиционирования воздуха, а также принципы их проектирования и расчета. Даны понятия в области тепло- и газоснабжения населенных пунктов и очистки вентиляционных и промышленных выбросов.

В учебном пособии приведены основные положения по подготовке, написанию и оформлению диссертаций и авторефератов с учетом современных требований, предъявляемых ВАК при Министерстве науки и высшего образования РФ.